Se ha creado una nueva herramienta educativa de la mano del informático Carlos-Helder García, el cual es un informático realmente experimentado en el tema, “Estuve en China trabajando como un profesor de español e inglés a niños de 8 años y me di cuenta de que todas las técnicas de enseñanza de un idioma se centraban demasiado en el vocabulario, algo que se podría hacer una forma más dinámica y amena”- comentó en una reciente entrevista.

“Al pensar en esta innovadora idea me asocie con Mario Márquez, quien licenciado en Administración de Empresas de 31 años y para finales de noviembre del año 2016 lanzamos al mercado HeroMask, este es un videojuego de realidad virtual para así facilitarle a los jóvenes aprender diversos idiomas como inglés, alemán, francés y chino. La idea general que tiene un niño es que si un juego es educativo este es aburrido, por tal motivo nos encargamos de introducir la idea de la realidad virtual, así revertir ese pensamiento o se muestren interesados, los niños entre 5 y 12 años tienen la oportunidad de objetos que tendrán que disparar, por ejemplo, si en la pantalla aparecen imágenes de frutas y se escucha la palabra “apple”, el usuario tiene que apuntar a la manzana para así avanzar”- afirma García.

El modelo de este negocio se basa en la compra de este videojuego que en la actualidad se han vendido 70 productos, sin embargo, no se ha implantado este sistema en escuelas o universidades, pero se puede adquirir en la página web por 43.8 euros, pero no descartan que en un futuro una gran empresa vaya a suministrar este producto, de acuerdo a lo informado por Carlos-Helder García, quien ahora desarrolla otro juego de aprendizaje relacionado con las carreras de motos, con muchos compradores en su lista.

De acuerdo al éxito que ha tenido este nuevos sistema muchas compañías bilingües han querido anexarse a sus estrategias de enseñanza, tal es el caso de la empresa bilingüe llamada Kidsandus ( https://www.kidsandus.fr/fr/cours/), la cual tiene su sede principal en Barcelona y una gran colección de centros repartidas a nivel internacional, sobre todo en la nación mexicana.

Por su parte los avances para impartir educación a través de los videojuegos siguen en crecimiento, un ejemplo de ello es el proyecto europeo para desarrollar una herramienta online totalmente gratuita desarrollada por la Consejería de Educación, Formación y Empleo europeo, este videojuego para permitir a los centros educativos evaluar el nivel de manejo de lenguas extranjeras que poseen sus escolares, para evaluarlo ha contado con la colaboración de 6 centros riojanos en donde en la fase de pilotaje de esta herramienta, conocida The Language Magician, en cuyo diseño se encuentran involucrados 10 socios internacionales con el Instituto Goethe como socio principal.

La comunidad educativa da un paso adelante en el ámbito de la tecnología que ha sido de gran interés para muchos jóvenes de la actualidad, involucrando la educación con juegos interactivos que permiten adquirir nuevos conocimientos a diario, esto es una prueba de la manera en que la tecnología es capaz de condicionar el estilo de vida de los seres humanos.

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